Opdrachten bij het spel:
1. Luister naar de klank
Op de kaartjes staan vier afbeeldingen. De begeleider benoemt de afbeeldingen. “Hier zie je appel, zon, melk en kok’. Waar hoor je vooraan de zzz?” Het kind legt daar een fiches (of iets anders) op.

2. Zoek bij elkaar
Alle kaartjes worden op de tafel gelegd, alle afbeeldingen bij elkaar en alle letters bij elkaar. De kinderen proberen paren van de kaartjes te vormen. Op kaartje 1 staat een afbeelding en op het tweede kaartje staat de bijbehorende letter (beginklank). Dus bijvoorbeeld bij het plaatje druif hoort de letter /d/. Met de bekende letters kun je uiteraard ook memorie spelen.

3. Welke klank is hetzelfde?
Kies twee kaartjes uit en leg deze voor het kind neer op tafel. Kan het kind benoemen wat deze twee afbeeldingen gemeenschappelijk hebben? Is het de beginklank, middenklank of eindklank?

Kies drie kaartjes uit. Twee kaartjes hebben iets gemeenschappelijks. Welk kaartje hoort er niet bij? Of laat het kind zelf paren maken van kaartjes die bij elkaar horen.